Quienes Somos

El Centro Educativo San Rafael, busca la formación integral de sus estudiantes, a partir del crecimiento espiritual basado en la aplicación de valores y regidos por normas vigentes del M.E.N., rechazando todo aquelloue atente al desarrollo emocional, ético, social, moral y académico de sus educandos.

Por ello en San Rafael se cree y acepta que todas las personas (niños, padres, docentes, directivos), son seres con igualdad de derechos y deberes, sin distinción de raza, religión y credo político. Todo ser humano tiene necesidades básicas y específicas y con base a ellas debe enfocar los cuidados, educación y formación que requiere cada niño sin olvidar su familia y su comunidad.

A. Que todas las personas (niños, padres, docentes, directivos), son seres con igualdad de derechos y deberes, sin distinción de raza, religión y credo politico.

B. Todo ser humano tiene necesidades básicas y específicas y con base a ellas debe enfocar los cuidados, educación y formación que requiere cada niño sin olvidar su familia y su comunidad.

C. Debe mantenerse una relación humana de intercambio, diálogo y relación con cada padre de familia o acudiente.

D. Que las actividades extracurriculares se realizan para lograr resultados positivos en los objetivos propuestos encaminados a fortalecer el desarrollo integral del niño.

E. Cree en el mantenimiento de la interrelación capacitación de los Directivos y Docentes para mantener actualizado el proceso enseñanza aprendizaje.

F. Que cada Etapa del Nivel Pre-Escolar y Básica Primaria va estrechamente ligada a un desarrollo progresivo para estimular la formación de hábitos y actividades que favorezcan la conservación de la salud fisica y/o mental del niño como preparación escalonada para el futuro del HOMBRE DEL MAÑANA.

G. Que debemos respetar los derechos del niño, ya que todo niño debe dársele lo mejor de la Educación.

H. Que cada día se debe construir un sistema de valores que enmarcan su Realidad personal, en los diferentes grupos en los que el niño se integre.

I. Que se debe integrar consistentemente la institución educativa dentro de la sociedad.

J. Que en esta Institución “EDUCAMOS LOS NIÑOS, LAS NIÑAS, JÓVENES Y ADOLESCENTES DE HOY: HOMBRES Y MUJERES DEL MAÑANA“.

Misión:

El Centro Educativo San Rafael de Sincelejo, es un establecimiento Educativo de carácter privado que fortalece los valores humanos, la cultura y la recreación, se orienta por los principios pedagógicos del modelo desarrollista y realiza su trabajo a través de la formación integral a estudiantes desde educación inicial ciclos I y ll y básica; que le permita prepararse para responder a los desafios de la realidad contextual contribuyendo desde las diversas áreas del conocimiento en la construcción de una sociedad justa y humana.

Sede Preescolar

Visión:

El Centro Educativo San Rafael de Sincelejo se proyecta hacia el 2030, como un establecimiento educativo consolidado en valores humano-cristianos la cultura y la recreación reconocido a nivel nacional por su alto nivel académico, comprometido en la formación humana integral, centrada en la persona, con alto liderazgo que permita desempeñarse frente a los desafios de un mundo en constante evolución apoyada por procesos administrativos y pedagógicos que faciliten al estudiante su desarrollo integral contribuyendo así con el desarrollo cultural y social de nuestra comunidad.

Sede Básica Primaria

VALORES

Equidad

Se aprenderá a respetar las diferencias

Paz y Tolerancia

Se procederá a formarlos partiendo de las experiencias.

Solidaridad

Se favorecen espacios para compartir con sus pares lo que tiene y colabore espontáneamente.

Libertad

Favorecemos espacios de convivencia donde se ejercite la intención del bien común, el respeto por el otro y la protección de la vida.

Respeto

Enfatizamos en la necesidad de un autocontrol que permita el aprendizaje.

Responsabilidad

Formaremos personas capaces de asumir compromisos con ellos mismos, con su familia, con el Centro Educativo y con el país; deben aprender a responder por sus acciones, sus decisiones y sus expresiones, los cuales se constatan en los principios de una sana y adecuada convivencia.

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Maira Alejandra Ramos Montiel

Licenciada en Educación Infantil

Experiencia Profesional: Destacada experiencia como Coordinadora de Bienestar Estudiantil en el Centro Educativo San Rafael, Tutora en proyectos sociales y educativos con la Fundación PLAN, Secretaría de Educación Municipal, Secretaría de Salud y Fundaciones sociales diversas en Sincelejo.

Perfil Profesional: Profesional dinámica y comprometida, enfocada en el desarrollo integral y bienestar de estudiantes. Posee excelentes habilidades de comunicación, trabajo en equipo, creatividad e iniciativa. Comprometida con generar valor agregado en la organización, especialmente mediante actividades comunitarias y educativas.

Metodologías y Estrategias:

Recursos Didácticos:

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Luisa Fernanda Díaz Lopez

Licenciada en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Experiencia Profesional: 10 años de experiencia en educación universitaria, especializada en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.

Perfil Profesional: Docente comprometida con un enfoque pedagógico activo y centrado en el estudiante, basado en la resolución de problemas reales. Promueve ambientes educativos dinámicos que fomentan la colaboración, exploración y aplicación práctica del conocimiento, incentivando el desarrollo del pensamiento crítico, la creatividad y la autonomía.

Metodologías y Estrategias:

Recursos Didácticos:

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María Angélica Almario Garizado

Licenciada en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés

Experiencia Profesional: Más de 7 años de experiencia en educación en diversas instituciones, especializándose en el desarrollo de competencias comunicativas y la promoción de habilidades críticas en sus estudiantes.

Perfil Profesional: Docente dinámica, reflexiva y colaborativa, dedicada a crear ambientes educativos motivadores y significativos. Apasionada por fomentar el amor hacia la lectura, escritura y comunicación efectiva, siempre enfocada en atender los intereses y necesidades individuales de sus estudiantes.

Metodologías y Estrategias:

Recursos Didácticos:

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Enoc Moreno Camaño

Profesional en Ciencias del Deporte y la Actividad Física

Experiencia Profesional: Amplia trayectoria como docente de Educación Física, instructor de natación y árbitro de fútbol, destacando por su capacidad para integrar teoría y práctica, evaluar y adaptar métodos según las necesidades individuales de sus estudiantes.

Perfil Profesional: Profesional comprometido con el desarrollo integral de los estudiantes mediante la promoción de la actividad física como herramienta para el crecimiento personal, social y académico. Se enfoca en inculcar valores como disciplina, trabajo en equipo y respeto, fomentando un estilo de vida saludable y activo.

Metodologías y Estrategias:

Recursos Didácticos:

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Yulieth González Cobo

Licenciada en Educación Básica con énfasis en Matemáticas

Experiencia Profesional: Más de 8 años como docente especializada en matemáticas.

Perfil Profesional: Docente apasionada y dinámica en la enseñanza de las matemáticas, utiliza metodologías innovadoras basadas en el aprendizaje cooperativo y significativo, integrando efectivamente las TIC para conectar conceptos académicos con situaciones prácticas de la vida cotidiana.

Metodologías y Estrategias:

Recursos Didácticos:

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Ginary Díaz Germán

Psicóloga con enfoque educativo.

Experiencia Profesional: Cuenta con 4 años de experiencia en el área de bienestar institucional, brindando evaluación, orientación y apoyo psicológico a niños, adolescentes y adultos.

Perfil Profesional: Psicóloga especializada en brindar apoyo psicológico y emocional a estudiantes con el objetivo de mejorar su rendimiento académico y bienestar integral. Trabaja estrechamente con docentes y padres para fomentar ambientes educativos saludables y emocionalmente seguros. Su metodología integra enfoques cognitivo-conductuales y psicoeducativos adaptados a las necesidades específicas de cada estudiante.

Metodologías y Estrategias:

Recursos Didácticos:

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María Fernanda Díaz

Licenciada en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés

Experiencia Profesional: Cuenta con 11 años de experiencia en educación básica y secundaria, especializándose en Lengua Castellana e Inglés. Actualmente es docente de inglés en primaria (2°, 3°, 4°, 5°) y secundaria (6°) en el Centro Educativo San Rafael.

Perfil Profesional: Docente amable, respetuosa y responsable con alta capacidad de adaptación y trabajo colaborativo. Destaca por su enfoque cariñoso y comprometido hacia sus estudiantes.

Metodologías Educativas:

Estrategias Didácticas:

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Liz Katherine Bertel Perna

Licenciada básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental

Experiencia Profesional: Amplia trayectoria en educación preescolar y primaria desde 2009, habiendo trabajado en diversas instituciones educativas de Sincelejo, Montería y Antioquia. Actualmente docente de preescolar en el Centro Educativo San Rafael, Sincelejo (2025).

Perfil Profesional: Profesional dedicada y observadora, capaz de analizar situaciones educativas y aplicar estrategias efectivas en el aula. Destaca por su capacidad de escucha activa, liderazgo y creatividad. Comprometida con la actualización constante en pedagogía, didáctica y su área específica, con fuerte motivación hacia el trabajo colaborativo.

Estrategias Educativas:

Metodología:

Recursos Didácticos:

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Alejandra Angulo Acosta

Licenciada en Educación Infantil

Experiencia Profesional: Con 20 años de experiencia en diversos niveles educativos, especializada en programas de aceleración del aprendizaje para niños con extraedad.

Perfil Profesional: Docente creativa con destacadas habilidades artísticas y capacidad de liderazgo. Posee sólidas competencias para manejar grupos, resolver conflictos y comunicar efectivamente. Su labor se centra en guiar a los estudiantes en la construcción del conocimiento, fomentar el pensamiento crítico, inculcar valores éticos y buenos hábitos, así como desarrollar destrezas necesarias para una formación integral. Se caracteriza por ser empática, inclusiva, reflexiva, crítica y con excelente disposición para el trabajo en equipo.

Metodologías y Estrategias:

Metodología:

Didáctica, flexible e innovadora, centrada en la diversidad y necesidades del aula, promueve el aprendizaje cooperativo, activo, reflexivo y crítico en diversos formatos: individual, pequeños y grandes grupos.

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Zullys Atencia Otero

Licenciada en Lingüística y Literatura

Experiencia Profesional: Cuenta con 10 años de experiencia docente en Matemáticas para los grados 1° y 2°, y Lengua Castellana en los grados 5° y 6°.

Perfil Profesional: Docente comprometida y creativa, con destacadas habilidades en el uso de tecnologías educativas y herramientas interactivas. Posee una comunicación empática y efectiva, liderazgo en aula y capacidad para gestionar ambientes educativos dinámicos e inclusivos. Apasionada por promover valores éticos, respeto y creatividad en sus estudiantes, además de fomentar el desarrollo lógico-matemático y el pensamiento crítico.

Metodologías y Estrategias:

Recursos Educativos: