Matrículas

Educación Integral para Todas las Etapas:
Desde Preescolar hasta Secundaria

Párvulo (2 años): En esta etapa, los más pequeños comienzan su aventura educativa explorando el mundo a través del juego, desarrollando habilidades básicas de socialización y descubriendo su entorno con amor y cuidado.

Prejardín (3 años): Los niños y niñas de prejardín refuerzan su curiosidad natural a través de actividades que promueven el aprendizaje creativo, el desarrollo del lenguaje y la motricidad fina en un ambiente seguro y estimulante.

Jardín (4 años): En jardín, se fomenta la autonomía, la imaginación y las habilidades sociales mediante dinámicas que integran el juego, la música y el arte como herramientas educativas.

Transición (5 años): La etapa de transición prepara a los niños y niñas para el inicio de la educación formal, fortaleciendo habilidades cognitivas, sociales y emocionales esenciales para un aprendizaje exitoso.

1° a 5° grado: Durante la primaria, los estudiantes comienzan a desarrollar sus habilidades académicas fundamentales en áreas como lectura, escritura, matemáticas y ciencias. Este ciclo también promueve valores, creatividad y la construcción de una sólida base para el pensamiento crítico, mientras se afianzan la autonomía y la responsabilidad.

6° a 9° grado: En secundaria, los estudiantes amplían sus conocimientos en áreas más especializadas como ciencias naturales, matemáticas, sociales y humanidades. Esta etapa fomenta el pensamiento analítico, la resolución de problemas y el desarrollo de habilidades personales y sociales para prepararlos para los desafíos de la educación superior y su vida futura.

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Maira Alejandra Ramos Montiel

Licenciada en Educación Infantil

Experiencia Profesional: Destacada experiencia como Coordinadora de Bienestar Estudiantil en el Centro Educativo San Rafael, Tutora en proyectos sociales y educativos con la Fundación PLAN, Secretaría de Educación Municipal, Secretaría de Salud y Fundaciones sociales diversas en Sincelejo.

Perfil Profesional: Profesional dinámica y comprometida, enfocada en el desarrollo integral y bienestar de estudiantes. Posee excelentes habilidades de comunicación, trabajo en equipo, creatividad e iniciativa. Comprometida con generar valor agregado en la organización, especialmente mediante actividades comunitarias y educativas.

Metodologías y Estrategias:

  • Creación de ambientes seguros y preparados
  • Desarrollo de habilidades motoras, cognitivas y emocionales mediante actividades prácticas
  • Fomento de la autonomía, exploración y aprendizaje práctico
  • Énfasis en respeto por normas y convivencia escolar

Recursos Didácticos:

  • Uso de herramientas digitales y materiales reutilizables
  • Recursos del medio ambiente para crear conciencia ecológica
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Luisa Fernanda Díaz Lopez

Licenciada en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Experiencia Profesional: 10 años de experiencia en educación universitaria, especializada en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.

Perfil Profesional: Docente comprometida con un enfoque pedagógico activo y centrado en el estudiante, basado en la resolución de problemas reales. Promueve ambientes educativos dinámicos que fomentan la colaboración, exploración y aplicación práctica del conocimiento, incentivando el desarrollo del pensamiento crítico, la creatividad y la autonomía.

Metodologías y Estrategias:

  • Aprendizaje activo basado en problemas cotidianos
  • Aprendizaje cooperativo y colaborativo
  • Gamificación educativa para motivar el aprendizaje
  • Integración efectiva de TIC y plataformas digitales
  • Estudio de casos reales y evaluación formativa constante

Recursos Didácticos:

  • Material digital: videos, infografías y presentaciones interactivas
  • Plataformas educativas (Canva, Quizz)
  • Juegos, actividades lúdicas y proyectos prácticos
  • Materiales impresos: guías, libros de referencia y fichas de trabajo
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María Angélica Almario Garizado

Licenciada en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés

Experiencia Profesional: Más de 7 años de experiencia en educación en diversas instituciones, especializándose en el desarrollo de competencias comunicativas y la promoción de habilidades críticas en sus estudiantes.

Perfil Profesional: Docente dinámica, reflexiva y colaborativa, dedicada a crear ambientes educativos motivadores y significativos. Apasionada por fomentar el amor hacia la lectura, escritura y comunicación efectiva, siempre enfocada en atender los intereses y necesidades individuales de sus estudiantes.

Metodologías y Estrategias:

  • Aprendizaje significativo, activo y creativo
  • Trabajo colaborativo y fomento del intercambio de ideas
  • Uso de juegos educativos, lecturas creativas y análisis crítico de textos
  • Integración efectiva de TIC en el aula

Recursos Didácticos:

  • Lecturas de cuentos y textos reflexivos
  • Recursos audiovisuales para dinamizar clases
  • Juegos y actividades prácticas que potencien la atención, concentración y creatividad.
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Enoc Moreno Camaño

Profesional en Ciencias del Deporte y la Actividad Física

Experiencia Profesional: Amplia trayectoria como docente de Educación Física, instructor de natación y árbitro de fútbol, destacando por su capacidad para integrar teoría y práctica, evaluar y adaptar métodos según las necesidades individuales de sus estudiantes.

Perfil Profesional: Profesional comprometido con el desarrollo integral de los estudiantes mediante la promoción de la actividad física como herramienta para el crecimiento personal, social y académico. Se enfoca en inculcar valores como disciplina, trabajo en equipo y respeto, fomentando un estilo de vida saludable y activo.

Metodologías y Estrategias:

  • Aprendizaje activo y experiencial, orientado al desarrollo físico, cognitivo y emocional.
  • Enseñanza progresiva adaptada a diferentes niveles y habilidades.
  • Evaluación continua para una mejora constante.
  • Entrenamiento personalizado y trabajo colaborativo para fomentar motivación intrínseca y habilidades sociales.

Recursos Didácticos:

  • Materiales físicos: equipos deportivos específicos.
  • Tecnología aplicada: plataformas digitales para seguimiento y planificación.
  • Recursos audiovisuales: videos educativos y demostrativos.
  • Material didáctico complementario: guías e infografías.
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Yulieth González Cobo

Licenciada en Educación Básica con énfasis en Matemáticas

Experiencia Profesional: Más de 8 años como docente especializada en matemáticas.

Perfil Profesional: Docente apasionada y dinámica en la enseñanza de las matemáticas, utiliza metodologías innovadoras basadas en el aprendizaje cooperativo y significativo, integrando efectivamente las TIC para conectar conceptos académicos con situaciones prácticas de la vida cotidiana.

Metodologías y Estrategias:

  • Aprendizaje cooperativo y significativo.
  • Uso activo de TIC y herramientas digitales.
  • Estrategias dinámicas, lúdicas e innovadoras adaptadas a las necesidades específicas de cada grupo.

Recursos Didácticos:

  • Aulas digitales y tradicionales
  • Computadores y proyectores (video beam)
  • Guías pedagógicas y videos interactivos.
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Ginary Díaz Germán

Psicóloga con enfoque educativo.

Experiencia Profesional: Cuenta con 4 años de experiencia en el área de bienestar institucional, brindando evaluación, orientación y apoyo psicológico a niños, adolescentes y adultos.

Perfil Profesional: Psicóloga especializada en brindar apoyo psicológico y emocional a estudiantes con el objetivo de mejorar su rendimiento académico y bienestar integral. Trabaja estrechamente con docentes y padres para fomentar ambientes educativos saludables y emocionalmente seguros. Su metodología integra enfoques cognitivo-conductuales y psicoeducativos adaptados a las necesidades específicas de cada estudiante.

Metodologías y Estrategias:

  • Evaluación personalizada mediante entrevistas y observación directa.
  • Intervención temprana para potenciar habilidades sociales, emocionales y académicas.
  • Terapia cognitivo-conductual para manejo de ansiedad, estrés y conflictos emocionales.
  • Desarrollo emocional y social a través de actividades grupales (juegos cooperativos, resolución de conflictos).
  • Apoyo integral e inclusivo, adaptado a las necesidades individuales de cada estudiante.
  • Prevención y sensibilización mediante actividades de promoción de empatía, inclusión y respeto.
  • Asesoramiento continuo a padres para apoyar el desarrollo integral de sus hijos.

Recursos Didácticos:

  • Juegos didácticos y actividades interactivas.
  • Materiales visuales y audiovisuales.
  • Historias y cuentos terapéuticos.
  • Técnicas de juego de roles para desarrollo de habilidades sociales.
  • Técnicas de relajación para manejo del estrés y mejora de la concentración.
  • Actividades artísticas para la gestión emocional creativa.
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María Fernanda Díaz

Licenciada en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés

Experiencia Profesional: Cuenta con 11 años de experiencia en educación básica y secundaria, especializándose en Lengua Castellana e Inglés. Actualmente es docente de inglés en primaria (2°, 3°, 4°, 5°) y secundaria (6°) en el Centro Educativo San Rafael.

Perfil Profesional: Docente amable, respetuosa y responsable con alta capacidad de adaptación y trabajo colaborativo. Destaca por su enfoque cariñoso y comprometido hacia sus estudiantes.

Metodologías Educativas:

  • Aprendizaje cooperativo
  • Aprendizaje basado en el juego
  • Enseñanza personalizada
  • Asociación por medio de imágenes

Estrategias Didácticas:

  • Uso de recursos visuales y auditivos (imágenes y videos en inglés)
  • Prácticas conversacionales en inglés
  • Talleres y dictados para reforzar el idioma
  • Juegos interactivos centrados en la pronunciación y vocabulario en inglés
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Liz Katherine Bertel Perna

Licenciada básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental

Experiencia Profesional: Amplia trayectoria en educación preescolar y primaria desde 2009, habiendo trabajado en diversas instituciones educativas de Sincelejo, Montería y Antioquia. Actualmente docente de preescolar en el Centro Educativo San Rafael, Sincelejo (2025).

Perfil Profesional: Profesional dedicada y observadora, capaz de analizar situaciones educativas y aplicar estrategias efectivas en el aula. Destaca por su capacidad de escucha activa, liderazgo y creatividad. Comprometida con la actualización constante en pedagogía, didáctica y su área específica, con fuerte motivación hacia el trabajo colaborativo.

Estrategias Educativas:

  • Aprendizaje basado en proyectos y situaciones problema.
  • Aprendizaje cooperativo y autónomo.
  • Aprendizaje experiencial.

Metodología:

  • Metodología Montessori.
  • Aprendizaje basado en el juego.
  • Gamificación educativa para motivar y dinamizar el aprendizaje.

Recursos Didácticos:

  • Recursos lúdicos: títeres, rompecabezas, bloques y legos.
  • Instrumentos musicales y materiales de arte.
  • Guías escolares y recursos del entorno.
  • Tecnologías educativas como proyectores y plataformas digitales interactivas.
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Alejandra Angulo Acosta

Licenciada en Educación Infantil

Experiencia Profesional: Con 20 años de experiencia en diversos niveles educativos, especializada en programas de aceleración del aprendizaje para niños con extraedad.

Perfil Profesional: Docente creativa con destacadas habilidades artísticas y capacidad de liderazgo. Posee sólidas competencias para manejar grupos, resolver conflictos y comunicar efectivamente. Su labor se centra en guiar a los estudiantes en la construcción del conocimiento, fomentar el pensamiento crítico, inculcar valores éticos y buenos hábitos, así como desarrollar destrezas necesarias para una formación integral. Se caracteriza por ser empática, inclusiva, reflexiva, crítica y con excelente disposición para el trabajo en equipo.

Metodologías y Estrategias:

  • Estimula la reflexión sobre el proceso de aprendizaje
  • Desarrolla y fortalece habilidades estudiantiles.
  • Crea espacios propicios para la expresión creativa.
  • Promueve la observación e investigación activa.
  • Brinda apoyo específico a estudiantes con necesidades particulares
  • Establece objetivos claros y utiliza recursos visuales y tecnológicos.
  • Promueve la autonomía respetando ritmos individuales de aprendizaje.
  • Mantiene comunicación activa con padres y familias.

Metodología:

Didáctica, flexible e innovadora, centrada en la diversidad y necesidades del aula, promueve el aprendizaje cooperativo, activo, reflexivo y crítico en diversos formatos: individual, pequeños y grandes grupos.

  • Recursos físicos: guías y talleres evaluativos
  • Plataformas digitales: Google Classroom, Kahoot, Canva
  • Recursos audiovisuales: videos educativos y simulaciones (YouTube)
  • Recursos creativos y lúdicos: juegos educativos, dramatizaciones, canciones y cuentos.
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Zullys Atencia Otero

Licenciada en Lingüística y Literatura

Experiencia Profesional: Cuenta con 10 años de experiencia docente en Matemáticas para los grados 1° y 2°, y Lengua Castellana en los grados 5° y 6°.

Perfil Profesional: Docente comprometida y creativa, con destacadas habilidades en el uso de tecnologías educativas y herramientas interactivas. Posee una comunicación empática y efectiva, liderazgo en aula y capacidad para gestionar ambientes educativos dinámicos e inclusivos. Apasionada por promover valores éticos, respeto y creatividad en sus estudiantes, además de fomentar el desarrollo lógico-matemático y el pensamiento crítico.

Metodologías y Estrategias:

  • Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
  • Aprendizaje Cooperativo
  • Enseñanza Diferenciada adaptada a distintos ritmos y estilos de aprendizaje
  • Uso de mapas conceptuales, debates, estudios de caso y resolución de problemas para potenciar la reflexión y el análisis crítico

Recursos Educativos:

  • Recursos físicos: guías y talleres evaluativos
  • Plataformas digitales: Google Classroom, Kahoot, Canva
  • Recursos audiovisuales: videos educativos y simulaciones (YouTube)
  • Recursos creativos y lúdicos: juegos educativos, dramatizaciones, canciones y cuentos.